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YA ESTA EN MARCHA EL II CONGRESO POLÍTICO EDUCATIVO DE LA CEA EN LA CIUDAD DE FORMOSA |
A las 15:00 hs dio comienzo el II Congreso Político Educativo “Hacia una nueva Ley de Educación. Una participación en serio” en las instalaciones de la Escuela nº 179 “Juan B. Alberdi” de la Ciudad de Formosa con la presencia de más de 600 docentes de todo el país nucleados en la Confederación de Educadores Argentinos –CEA- que colmaron las instalaciones del establecimiento educativo.
Con las palabras de bienvenida a cargo del Secretario General de VOZ DOCENTE Carlos Toloza, se dio apertura al congreso. Seguidamente se pudo escuchar a la Ministra de Educación de la Pcia. de Formosa Lic. Olga Comello de Cabrera, quien expreso “que es una alegría poder compartir este espacio de debate con docentes de todas las jurisdicciones de la República Argentina y el beneplácito de que la CEA eligiera la provincia de Formosa como sede este Congreso para ratificar el federalismo que pretende contemplar la nueva norma de educación”.
Acto seguido el Secretario General de la CEA Fabián Felman se dirigió a los concurrentes manifestando “que no habrá una nueva y buena Ley de Educación si la misma no contempla una legitima recomposición salarial para el sector y que esta norma deberá garantizar que la Educación no es una mercancía como se no quiso imponer, sino que la misma es un Derecho Social para todos y todas en nuestro territorio Nacional”.
En la oportunidad el Secretario General de la CEA invitó al Congreso movilizarse por las calles de la Ciudad de Formosa en horas de la tarde, junto a todas las organizaciones gremiales nucleadas en la CEA (VOZ DOCENTE – FEB – CAMyP – SEDEBA -ACDP – CISADEMS – SITRAED) EN DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA, la cual está programada para las 18:30 hs desde Plaza San Martín hasta el mástil Municipal de la Ciudad de Formosa.
En horas de la tarde se pudo escuchar al Vice-Ministro de Educación de la Nación Lic. Juan Carlos Tedesco, quien en la oportunidad de dirigirse al auditorio manifestó que “esta nueva Ley de Educación debe terminar con el determinismo social con los resultados de la educación, es decir chicos pobres en escuelas pobres es igual a chicos pobres con calidad educativa pobre”.
Además de afirmar que “deberá garantizar la desigualdad de los procesos con la igualdad de los resultados y que el Estado Nacional deberá suplir las falencias económicas de las distintas jurisdicciones del país”
A su tiempo el Ministro de Educación de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires Prof. Alberto Sileoni expresó la importancia de la participación de los docentes de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y afirmó que después de la discusión de la nueva Ley de Educación, se viene la debate por de la Ley de Educación en la jurisdicción.
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Rodolfo Alvarez
Secretario Prensa |
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