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LA CEA PRESENTE EN EL 2º ENCUENTRO de EDUCACIÓN PÚBLICA y PUEBLOS ORIGINARIOS DE AMÉRICA LATINA. |
 La Confederación de Educadores Argentinos –CEA- participó del 2º Educación Pública y Pueblos Originarios organizado por la Internacional de la Educación para América Latina –IEAL-.
El encuentro se desarrolló en la Ciudad de La Paz, Bolivia, durante los días 8 y 9 de noviembre donde maestras/os de comunidades indígenas de la Región se reunen para analizar la situación de la educación relacionada con los pueblos originarios y esbozar lo que serán alternativas de políticas educativas para los pueblos originarios.
La CEA (Argentina) fue representada por la Mema Wichi, Serafina Galian de Ingeniero Juárez (Formosa).
Tras el cierre del segundo encuentro la Internacional de la Educación y sus organizaciones adheridas ratificaron su compromiso con la educación pública de calidad intercultural bilingüe y el respeto a la diversidad cultural existente en América Latina.
Luego del análisis sobre la situación de lo relacionado a pueblos originarios y educación en cada país, los participantes reflexionaron sobre contenidos de una política educativa alternativa que genere procesos de inclusión en las escuelas públicas y que se refuerce la educación intercultural y bilingüe hacia toda la sociedad.
Lamentablemente los informes de cada país, muestran un panorama de la educación pública en las comunidades mencionadas negativo, salvo en Bolivia en cuyo sistema educativo se ha incorporado cada vez más elementos de respeto a la diversidad cultural. A pesar de ello, los sindicatos docentes de la región afiliados a la Internacional de la Educación han realizado un proceso de trabajo en el que se pretende incidir en políticas públicas orientadas hacia una educación intercultural bilingüe que realmente incorpore elementos propios de las culturas originarias en el sistema educativo.
La apertura del encuentro contó con la presencia del Ministro de Educación de Bolivia, Roberto Aguilar quien resalto la importancia de este encuentro y afirmo “lo importante no de reconocer, sino de respetar la educación intercultural bilingüe”, quien estuvo acompañado por el Secretario General de la Internacional de la Educación, Fred Van Leeuwen que aseguró “es urgente lograr la igualdad en la educación de la primera infancia, pues ahí se generan bases para equiparar conocimientos. Una escuela discriminadora destruye la cultura”. Asimismo dijo que “Bolivia es un país ejemplo a la región en materia de políticas públicas contra la discriminación” y señaló que “los sindicatos de educación tenemos un rol fundamental en defender la educación publica”.
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Rodolfo Alvarez
Secretario Prensa | Fabián Felman
Secretario General |
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